2022年知行杯上海市大學生社會實踐大賽
由團市委🚴🏿♀️、市委宣傳部、市教衛工作黨委🐜、市教委👬🏻、市精神文明辦、市人大社會委⏏️、市政協社法委、市學聯共同主辦的2022年知行杯上海市大學生社會實踐大賽於近日落下帷幕。我校共推薦10 個項目進入復賽，其中7個項目從數百個項目中脫穎而出，共斬獲特等獎2項👧🏻、二等獎2項，三等獎3項，創造學校歷史最好成績。獲獎項目如下：
本次大賽圍繞“學習二十大、永遠跟黨走🤗、奮進新征程”的主題，共設10個競賽賽道，分別為知行·奮進新征程、知行·青春戰“疫”、知行·一江一河、知行·助力“雙減”🟦、知行·長三角、知行·浦東、知行·五個新城、知行·在線新經濟🤛、知行·人民城市建設🥦、知行·鄉村振興，鼓勵大學生圍繞全面建設社會主義現代化國家新征程,聚焦“十四五”時期發展和國家中心任務,聚焦上海經濟社會發展的重點領域、熱點問題開展社會實踐活動，取得了一批社會實踐成果。
經實踐團隊申報、學校審核推薦、市級復賽🚡、決賽評審，大賽評選出了特等獎9個🔰、一等獎22個、二等獎48個、三等獎117個🧛♀️。
優秀團隊介紹
特等獎
戰“疫”有我 “青”盡全力——a8体育平台青協浦東疾控流調青年社會實踐項目
（健康與公共衛生學院）
本項目以共青團中央“大學生社區實踐計劃”為工作指引🚵，以社會實踐為主體，紮實開展高校青年誌願者社區誌願服務行動，引導青年學生走進社會基層，積極參與和服務基層社會治理🔻。以青年誌願服務🧖🏻♂️、社區青春行動🙎🏻♀️、社區調查🌜、突發公共衛生事件對策研究及建議、優化公共衛生人才培養路徑等活動為載體👨🏽🍳，發揮醫學類高校專業特長和人力資源優勢，圍繞地方和基層重點工作領域，組織大學生主動投身疫情防控工作、社區治理、社會調查，走進社會基層，了解社會實際、服務人民群眾、增強時代責任，針對提高社會化能力重點難點問題，出計獻策🧑🏿🚒、開展服務🛬。
特等獎
初心如磐，耕耘萬菌——科技助力羊肚菌產業創新發展
（醫學技術學院）
本項目為深入貫徹習近平總書記在上海考察的重要講話精神，推進科技興農事業發展，充分發揮科學技術第一生產力的作用，利用所學知識🏌️♀️，圍繞 “科技助力羊肚菌產業創新發展”，積極為實施鄉村振興戰略助力。團隊在農村栽培基地大力推廣栽培技術、宣傳健康管理理念🧑🧒🧒，加大種植產業的技術支撐，加強產品在市場內的競爭優勢，努力推進形成當地特色產業。持續技術創新探究與實踐，讓科技深入到農村💃🏻，服務於農業，造福於農民。以技術發展為依托💸，牽動經濟發展，繼而實現鄉村振興😐🧑🏼✈️。
二等獎
助力健康南疆行🛷，共繪滬喀同心圓
（校a8）
本項目圍繞迎接和學習宣傳貫徹黨的二十大工作主線，結合教育部“小我融入大我🧑🏼，青春獻給祖國”主題社會實踐活動工作要求，前往以喀什地區為代表的新疆南部地區脫貧攻堅典型鄉村，開展社會服務與社會調研⏸。通過“一宣講、二服務、三調研”的方式進行大學生暑期實踐鍛煉🧑🎓，帶領學生充分感知民族地區發展與變化🧔🏻，充分了解民族團結現狀🚾。用熱點講道理，用事實說理論🦣，持續深化黨史學習教育🙌🏻，引領醫學生貫徹落實“健康中國2030”戰略👱♀️，以實際行動為新疆基層建設添磚加瓦，努力成為新疆南部地區偉大民族團結精神宣講者、社會醫療服務誌願者、鄉村脫貧振興實況調研者，讓滬疆兩地青年學子在社會實踐服務中成長、成才，鑄牢和宣揚中華民族共同體意識。
二等獎
上海市社區老年人軀體功能狀況與慢病的關聯性分析
（康復學院）
本項目為了響應衛健委倡導的積極關註老年人身心健康政策，為上海各個社區的老年人提供身心健康指標免費康復評估⏏️，其中包括軀體功能狀況👨🏼🍼、臨床常規檢測、心理及認知狀態、營養膳食🎡、日常生活習慣等方面🤶，分別從老年認知障礙、糖尿病、高血壓、高血脂☠️、肌肉衰減綜合征等常見慢性疾病篩查著手🧚♂️👩🦯➡️，建立針對社區老年人慢性疾病的數據庫🧝🏼，提出軀體功能狀況與慢病的關聯性思考及預測分析𓀊。在管理和分析社區老年人健康數據的基礎上🚴♀️，為社區老年人的照護體系建設提供證據支撐，進而促進健康老齡化的開展。
三等獎
“疫”往無前的紅——青春健康行
（校紅十字會學生分會）
本項目結合紅十字與醫學生的青年力量，關註常態化疫情防控下人民的衛生健康以及生命安全👽。為居民樹立健康理念🩰，傳播健康思想，並誌在為基層醫療科普事業添磚加瓦🙋♂️，強化人民健康與急救理念，助推健康平安社區建設🤾♀️。以醫學生的使命擔當與專業技能積極構建起幸福健康的社區，傳揚“人道、博愛⬇️、奉獻”的紅十字精神👽。踐行“十四五”規劃中相關要求🧑🏽💼，為建設健康中國2030的目標努力。
三等獎
守護折翼天使，關愛智力障礙人士在行動
（醫學技術學院）
本項目進一步關懷和幫助提高智障人士的生活能力、勞動能力和社交交往能力🪼。以“關愛智障人士🙁，傳播微專業知識”為初心，重點關註智障人士的身體與心理健康的協調發展，依托多專業👳🏿、多學科特色，線上線下活動並行，展開線下1對1手工培訓、醫療科普微課堂、智娛多元化互動等活動🕤，堅定用“科技”點亮生活，用“心”戰勝疫情的決心，打造暑期社會實踐服務特色活動，呼籲更多人投入這場對於智力障礙者的愛心奉獻之中🦎⏳，為人民城市建設獻出一份力量🙅🏿。
三等獎
少年說——青少年講好中國健康課堂
（醫學影像學院）
本項目作為健康倡導公益項目🧑🏼🦱🖲，助力“雙減”政策🎽，為青少年提供專屬健康講堂，再由青少年設計健康講題，製作健康專題課堂以視頻錄製的方式開展宣講♙，借此豐富青少年課余生活、鍛煉其綜合能力、提高綜合素養的同時🛂，提高全民健康意識🛌🏽，結合當下疫情形勢、網絡身材焦慮等諸多健康相關話題👨🔬，科普正確科學的健康觀念🧜🏼，踐行健康生活習慣方式。該項目具有很強的延續性與擴展性，形式內容對大學生和青少年都具有一定的挑戰性和難度，需要大學生與青少年不斷增強自身實力，發揮主觀能動性，並適合進入校園、社區🌊💯、青少年活動中心、醫院等多個活動場所開展項目，具有廣大的現實意義。
2022年“三下鄉”社會實踐優秀個人
經過學校初選和申報、團市委推薦最終我校成功獲評2022年全國大中專學生誌願者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐優秀個人一名。
在學校黨委領導下👴，校a8高度重視社會實踐🎮，突出實踐育人導向，發揮專業特色⇒，教育引導學生在親身參與中增強實踐能力👨🏻🎤、樹立家國情懷，產生了良好的育人成果和積極的社會效益。社會實踐作為第二課堂育人模式中的重要組成部分，接下來校a8也將為同學們提供更多更好的專業性社會實踐平臺🕵🏽♂️，擴大健康學子社會實踐輻射範圍，教育引導廣大健康學子在實踐的課堂中受教育、長才幹🤽🏿、做貢獻，成長為堪當民族復興重任的時代新人🤹🏽♂️🗿！